Интерес к данной теме продиктован многообразием проблем современного
образования, где на первое место выступает проблема развития школьника
как субъекта деятельности, его познавательных и созидательных
способностей путем формирования целостной системы универсальных знаний,
умений и навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной
ответственности учащихся.
Современная система образования
ориентирована на содействие личностному самоопределению, на развитие
способностей и склонностей личности учащегося, создание условий для его
реализации, удовлетворение образовательных потребностей. Процесс
развития личности направлен на формирование у обучающихся картины мира,
адекватной современному уровню знаний. Формирование человека активного,
самостоятельного, интегрированного в современное общество направлено на
реализацию индивидуальных особенностей, мотивов, интересов, социальных
установок личности. Образовательная компетенция выступает значимым для
развития личности компонентом, которая научит ученика решать проблемы в
различных сферах жизнедеятельности, и позволит выпускнику быть
компетентным в сфере образования.
Деятельностный подход в обучении как необходимое условие формирования образовательной компетенции СКАЧАТЬ
| 
