 Вице-премьер Ольга Голодец рассказала о том, что в 2015 году начнется апробация по сдаче разноуровневого ЕГЭ.
- Уже в 2015 году мы планируем внедрить элементы дифференцированной
системы ЕГЭ, перейти к ЕГЭ разного уровня, - пообещала вице-премьер.
Разноуровневый ЕГЭ давно предлагается ввести в школах. Для этого
понадобятся разные программы обучения и учебники: для тех, кто выберет
предмет на углубленном уровне, это одни книги и программы, для тех, кто
будет учиться на базовом - совсем другие. Первые шаги в этом направлении
уже сделаны. В перечнях учебников, которые рекомендуются школам, есть
деление книг по базовому и углубленному уровню. Педагоги знают, какие
книги выбирать для детей с разным уровнем подготовки. Так что тут
проблем нет. Но для введения многоуровненного ЕГЭ понадобится менять
сами задания, а это очень сложная задача.
Ведь даже обычные тесты из года в год продолжают изменяться и
совершенствоваться. Можно, наверное, пойти сугубо механическим путем -
отсечь, к примеру, первые задания части А или В и давать их тем
школьникам, которые не собираются поступать в вузы, а хотят только
получить аттестат. Или вообще предложить выполнять одну часть А для
получения аттестата. Но тут есть над чем думать и что обсуждать. По
заявлениям руководителей Минобрнауки, часть А с выбором ответов вообще
должна исчезнуть из тестов. Так, в заданиях по математике, к примеру, ее
нет. По словам главы Минобрнауки, в тестах будет расширяться устная
часть. Всем ли предложат устные задания, или только самым сильным
ученикам, которые выберут углубленку - тоже пока вопрос без ответа.
Еще один нюанс: если школьники станут выбирать уровни изучения
предмета, ясно, что какие-то дисциплины будут у них не самые популярные.
Можно предположить, что это будет математика, физика, химия. В этом
случае, вузы уже в самое ближайшее время могут потерять абитуриентов.
Источник: www.rg.ru/2014/07/17/ege-site.html |
